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教育改革・企画課

県の教育に関する基本方針

大分県版「チーム学校」実現プランの推進に係る取組事例集

大分県版「チーム学校」実現プランの推進に向けて、学校における取組の創意・工夫を支援するため、第1ステージにおける学校マネジメントの優良事例、先進的な事例等をご紹介いたします。

  番号      大項目                   中項目                  小項目          好事例
  1 学校マネジメント 目標達成マネジメントツールの一層の活用 学校評価の4点セット

事例1】【事例2
事例3事例4

  2 観点Ⅰ~Ⅲ
(取組指標等の設定、検証改善サイクルの確立、目標の連動)
  3 観点Ⅳ
(養護教諭、栄養教諭、事務職員等の少数職種の専門性発揮、専門スタッフの効果的活用)
※学校規模に応じて組織を工夫した事例、運用面で工夫した事例も含む
 
  4 目標協働達成の取組
(家庭・地域による主体的な取組の促進)
事例5
  5 学校評価の4点セットと他のマネジメントツールの連動 事例6
  6 マネジメントツールの関係整理・統合  
  7 校種間連携の推進 各種マネジメントツールを活用した校種間連携  
  8 学校・家庭・地域の協働 コミュニティ・スクール、「協育」ネットワーク  
  9 授業改善 新大分スタンダードに基づく授業改善 授業改善5点セット等の活用 事例7
 10 中学校学力向上対策3つの提言の推進 事例8
 11 授業改善スクールプラン、マイプランによる授業改善 授業改善スクールプラン等の活用  
 12 カリキュラム・マネジメントの確立 カリキュラム・マネジメントの推進 事例9
 13 初等中等教育を貫く授業改善 校種を越えた互見授業、授業研究会等の取組  
 14 特別支援教育の視点からの授業改善 個別の指導計画の作成  
 15 体力向上・健康増進 体力向上プランの活用 事例10
 16 「一校一実践」の取組
(体育授業以外)
 17 いじめ・不登校対策等 不登校対策プランの活用  
 18 SCやSSWの効果的活用  
 19 いじめ・不登校事案等への組織的な対応
 20 人材育成 組織的なOJTの推進